对地理兴趣教学的尝试

摘要

@@ 地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程.在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.因此,兴趣这一非智力因素,在教学过程中的作用已日益引起人们的关注.