论职业学校德育课'五化'

摘要

@@ 职校生对德育多不大感兴趣,而教师大多空对空讲大道理,远离学生思想实际,结果是学生听课昏昏欲睡,课堂气氛死气沉沉,教学效果低质低效.新一轮公共课程中德育教材在"贴近生活、贴近学生、贴近实际"方面下了很大工夫,但如何让课堂"活"起来、"乐"起来,让德育理念真正走进学生的心灵,关键在于教师改进教学方法,优化课堂结构,力求做到"五化":即教学内容生活化、德育课堂开放化、教学方法多样化、语言生动趣味化、学生评价多元化.