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许红梅;
邳州市运河中学初中部;
体育教学; 兴趣; 培养; 研究;
机译:通过更好的学校选址打破周期:一个促进有效开展的合作项目。与佐治亚州的教育领袖一起使用EPA准则
机译:从性别观点促进小学和成人的计算思维技能的拔出的教学活动
机译:促进青少年健康的基于学校计划的创新学习和教学活动
机译:通过早期方面促进AOSD中的软件演进:面向架构的基于模型的切入点
机译:关于教学法的思考:大学级科学教职人员关于他们用来促进学生学习的教学活动的报告。
机译:HbA1c用于诊断2型糖尿病。是否有一个最佳的切入点来评估糖尿病并发症的高风险?6.5%的切入点表现如何?
机译:初中体育精品课堂如何有效开展
机译:组织效果:评估有效开展基于效果的运营所需的机构机制
机译:切成两半的切入点切入切入点
机译:基于电子邮件的SLA管理,可有效开展业务
机译:氨基酸,肽,蛋白质和有机化合物的吸热波长带,2.5μm至20μm面积,无机金属和半导体的吸热波长带以及0.1μm至6.5μm面积等材料所具有的热量根据高密度的吸收波长带,促进氨基酸,肽,蛋白质和有机化合物的生成,合成,反应和分解,并生成无机纳米粒子,薄膜和金属晶体。促进技术发展。
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