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浅谈初中历史课堂教学的角色转换

         

摘要

@@ 作为新课程下的初中历史教师,教什么,怎样教,如何才能教得好,特别是采用什么样的教学方法,才能够更好地圆满完成学科教学任务,是历史教师经常要思考的问题.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2011年第16期|54|共1页
  • 作者

    王鹏;

  • 作者单位

    唐河县张店镇第一初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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