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谈当前语文阅读教学的有效性

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在课改大潮的形势下,"减负"的声音在大江南北响起.在学生不重视语文阅读教学情况下,着眼课堂,提高阅读教学课堂效率呼声也越来越高.

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来源
《成才之路》 |2011年第16期|34-35|共2页
作者
郭梓耀;
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作者单位

江门市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
有效性; 梳理内容; 释疑解惑; 拓展提升;

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