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论初中语文教学中学生质疑精神的培养

         

摘要

任何一门学科的学习都与思考有关,而引发思考的根源则在于质疑。学生质疑能力的培养能够使学生在学习过程中主动动脑去积极思考,从而锻炼其解决问题的能力与创新能力。因此有必要在初中语文教学中营造积极质疑的学习环境,培养学生质疑精神,下面笔者试就此谈谈如何在初中语文教学中培养学生的质疑精神。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2012年第35期|76-76,77|共2页
  • 作者

    曹祥贞;

  • 作者单位

    邳州市薛集初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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