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试论以审美为核心的少年儿童合唱教学

         

摘要

少年儿童合唱团的教学,不仅仅是让孩子融进集体,塑造一个积极向上、充满团队感以及责任感的表现团队,也不仅仅是为了让孩子学到基本的歌唱技能,重要的是要孩子们发自内心地感受到音乐带来的美妙、愉悦,学会审视音乐中的美。一、审美主导音乐教学效果音乐本身就是一种艺术。音乐不仅仅是歌唱技巧的掌握,也不仅仅是乐器演奏技能的高超,真正令音乐充满价值的,是它通过各种歌唱以及演奏的融合演绎,

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2012年第23期|86-86,87|共2页
  • 作者

    马宝成;

  • 作者单位

    上海市黄浦区青少年科技活动中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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