教育,快乐至上

摘要

积极快乐的情绪既是一种状态又是一种方式,快乐的情绪可以使人充满自信、敢于接受挑战,从事新目标、建立新资源。如何一方面贯彻党的教育方针,减轻学生过重的负担,另一方面使学生尽快适应知识经济时代的要求,使之有能力、有勇气承载起时代赋予的重任,这是新时期教育不可回避的一个新课题。实施快乐教育或许能给我们一点启示。