首页> 中文期刊> 《成才之路》 >培养学生主体意识关注人才成长

培养学生主体意识关注人才成长

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“以学生的发展为本”，让学生成为课堂学习的主人是当下教学改革的热门话题。在体育教学中，要尊重学生的主体地位，关注人才的成长，树立学生是课堂学习主人的思想，促使人人进步，人人成才。‘

著录项

来源
《成才之路》 |2013年第19期|23-23|共1页
作者
潘进玺;
展开▼
作者单位

甘肃定西市通渭县陇阳学区;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 关注人才成长重视中职学生主体意识培养 [J] . 杨义然 . 成才之路 . 2013,第025期
2. 关注创新人才成长重视培养学生发散思维 [J] . 武明丽 . 成才之路 . 2014,第019期
3. 跋涉中的女性主体意识--从《永远有多远》《大欲女》看女性主体意识的成长 [J] . 李英凡 . 濮阳职业技术学院学报 . 2006,第001期
4. 支持儿童成长:从关注细节出发——以培养学生审题能力为例 [J] . 毛海岩 . 小学教学参考 . 2018,第026期
5. 关注初中数学教学培养学生成长成才 [J] . 沙改侠 . 成才之路 . 2013,第030期
6. 关注女性科技人才成长的软环境 [C] . 李岩梅 . 第12届中国科协年会中日韩女科学家论坛 . 2010
7. 初中作文教学培养学生主体意识的实践研究 [A] . 马作海 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号