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注重学法指导着力人才培养

         

摘要

英语教学是师生共同活动的过程。学生学,需要教师的指导;教师教,是要让学生更好地学。注重学法指导,这样才能有利于人才的培养。一、培养学生学习英语的兴趣兴趣是学生学习的主要动力,教师要教学生知识,首先要激发他们的学习兴趣。在初中阶段培养学生的学习兴趣,尤为关键。在由"应试教育"向新课程转轨的今天,枯燥无味地灌输知识,说教式的教学已成为过去。而出现在课堂教学中的,

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2013年第16期|34-34|共1页
  • 作者

    方文昕;

  • 作者单位

    河北省承德市隆化县郭家屯中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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