自主学习的指路明灯--“导学案”在高中政治教学中的应用

摘要

素质教育形势下的新课程倡导自主、合作、探究学习模式。为了适应这一形势，我校政治组率先进行高效课堂模式的探索与研究，并积极认真学习兄弟学校的成功经验，在不断地学习和探索中，我们创设了一种具有我们学校特色的以导学案导学为主的高效课堂模式。以下是我校在导学案使用过程中的一些体会，在此与各位领导、专家同仁们共同探讨交流。