关心智力障碍儿童提高音乐课教学质量

摘要

弱智儿童是社会上极少的一部分弱势群体，对于这些特殊儿童的音乐教育受到国际上的普遍重视，然而在我国有的学校却是比较薄弱的环节。因此，加强对于这些弱智儿童对音乐教育的认识是非常有必要的，这既与当代社会发展要求相一致，还体现了目前所倡导的教育发展要以人为本，平等对待任何一位学生的教育理念。音乐教育不仅可以培养弱智儿童的良好品德，还对他们的身心健康发展有促进作用。