创造成才条件培养农村小学中高年级阅读习惯

摘要

有兴趣地阅读是学习活动的推动力，是培养创新能力的起点，也是学生成功的关键。教师要通过各种有效方式激发农村小学中高年级学生对阅读产生兴趣，让学生从阅读中感受到快乐。教师要引导学生自发、愉悦地阅读，转变教学思路，在有计划、有目的的指导中使学生逐步进入高效阅读的轨道。