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在综合实践活动中培养学生自主探究能力

         

摘要

科学实验综合实践活动的学习目标,不在于科学知识体系的传授,而在于学生通过实践,激发学生对科学实验综合实践的兴趣,形成科学的自主探究能力。自主探究学习的关键在思考,而推动思考的是一些具体的任务。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2014年第15期|29-29|共1页
  • 作者

    金利萍;

  • 作者单位

    浙江省绍兴市柯桥区华舍中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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