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黄全福; 韩金平;
甘肃省通渭县锦屏初级中学;
甘肃省通渭县幼儿园;
信息化教育; 信息技术; 教师; 学校;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:《反不正当竞争法》一般条款适用的泛化困局与绕行破解——以重构"二维指征下的三元目标叠加"标准为进路
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机译:我国农业信息化人才培养标准与高职计算机专业人才培养标准的相关性研究-计算机C的设计与实践
机译:从农村中小学校长的角度探讨对学校预算发展的道德信念。
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:现代城市农业创新信息化人才培养研究
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:学科学习室/教育机构主席的信息化设备复合体
机译:互联网音频和视频课外教育使用注册的水平,该水平使用了手动电话收费和手动电话使用,这是一种破解付款方式的支付系统
机译:可通过在线教育中各种角度的网络摄像机同时查看的教育业务模型。
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