用陶艺助推校园文化建设培养创新人才的研究

摘要

校园文化体现着育人功能、导向功能、激励功能。创建健康、丰富的校园文化是学校提高办学水平、创建良好校风的重要内容。陶艺教育正好有利于挖掘学生潜能，提升学生素质。用陶艺助推校园文化建设，让学生以主人翁的姿态主动实践于美化校园文化环境和主题活动中，能激发学生审美、爱美、创造美的情趣，丰富校园文化。