理顺英语教材的教学结构研究

摘要

从以板块为纲目“归类”学习、以阅读为载体“细化”知识、以交流为核心“综合”语用三个方面，研究理顺英语教材的教学结构。要注重阅读理解驱动和口语表达补充，让课堂在议论纷纷的过程中展现旺盛动力。