浅析五年制高护专业《人体结构学》教学中培养学生创造性思维能力的方法

摘要

思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是思维的最高形式,所以创造性思维能力是人的最高层次的能力.古今中外有突出贡献的医学家,在青少年时期大都已具有超常的创造性思维.创造性思维,对人一生成就的大小至关重要.资料分析指出:"获得诺贝尔奖,需要积累,需要有很好的教育.我国的教育,最根本的问题是缺乏对学生创遗性思维的培养."因此,培养学生的创造性思维,应成为各学科教学改革的重点之一.本文就谈谈在<人体结构学>教学中培养学生创造性思维能力的一些方法.