实现“做中教,做中学”必须不断强化教学模式改革——计算机应用专业基于工作过程实践课教学模式改革探索与实践

摘要

根据社会及用人企业对中职学校计算机应用专业需求的变化,提出实践课教学要在“做中教,做中学”的课改理念下进行课程的改革.以计算机应用专业实践课为例,重点讨论构建基于工作过程的行动导向教学模式必须整合教学内容、优化教学环节、创新教学方法、完善教学评价方式等四方面.