基于共享发展理念的职业教育产教融合共同体建构

摘要

产教融合共同体是新时代职业教育的创新发展形成.社会转型打破了传统的职业教育发展形式,推动了职业教育发展理念转变、组织形态的多元化发展和价值观念的升华.共享发展理念对于职业教育产教融合具有重要理论指导意义,其为职业教育产教融合共同体的建构提供了新的思路.在共享发展理念的导向下,职业教育产教融合共同体的建构应做到:在政治文化层面,推进多主体协商的发展与包容文化的社会内化;在制度保障层面,确保融合发展的制度环境与公共服务的实效性;在实践治理层面,积极创设"合作治理"的职业教育融合发展模式.