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道德信任:现代高职教育的典型性缺失

         

摘要

从半个多世纪以来国内外学者有关信任问题的研究成果看,美国心理学家丹尼斯·罗素(DeniseM.Rousseau)提出的广义信任定义具有很高的认可度,即“信任是建立在对另一方意图和行为的正向估计基础上的不设防的心理状态”,它与人的某种行为(如合作)或某种选择(如冒险)具有一定的因果性。从古至今,人与人之间的信任关系,在人类社会的各个领域都不可或缺。人们要交往、知识要传承、社会要发展,都离不开信任。

著录项

  • 来源
    《职业技术教育》 |2012年第30期|65-67|共3页
  • 作者

    陈云涛;

  • 作者单位

    浙江金融职业学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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