职教师资师范能力指标体系研究

郭奇; 赵铭; 李宝梁

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通过调查分析,对职业院校职教师资的关键行动进行了研究.利用统计学方法对调查数据进行综合处理和有效性验证.在综合分析基础上得到职教师资理论教学和实践教学的关键行动集合.根据职教师资的关键行动集合构建了其师范能力指标体系,包括10项一级指标和31项二级指标,职教师资师范能力标准体系的建立可以广泛应用于指导职教师资培养和绩效评价.

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来源
《职业技术教育》 |2013年第19期|57-61|共5页
作者
郭奇; 赵铭; 李宝梁;
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作者单位

天津职业技术师范大学,天津 300222;

天津职业技术师范大学,天津 300222;

天津职业技术师范大学,天津 300222;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
职教师资; 师范能力; 关键行动; 指标体系; 职业能力;

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