高职本科发展的关键是专业人才培养目标及课程设置

摘要

制定四年制高职本科专业人才培养目标的意义 体现高等职业教育是一种教育类型 教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高［2006］16号）》指出：“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。”