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黄丽丽; 马宽斌;
广西民族师范学院教育科学学院;
广西师范大学教育学部;
高职院校; “双师型”教师; 困境; 出路;
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机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
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机译:职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条”
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机译:陷入困境时用于解脱汽车的改进型设备
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