中国高校行政效能评测指标体系初探

摘要

切实提升中国高校行政效能已是大势所趋迫在眉睫,但目前尚未有一套经过验证并取得各方认可行之有效的高校行政效能进行评测的工具。如何构建高校行政效能评测指标体系,以便助力相关评测工具或量表的研制进行初探,认为未来高校行政效能评测,可借鉴流程管理模式,围绕"三段五维"着力推进相关评测工具的研发,即重点关注决策前、决策中和决策后三个阶段中的五个评测维度:廉、勤、效、誉、思。