国内中职生幸福感研究综述——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析（2011—2020）

摘要

随着学术界对积极心理学研究的持续关注，幸福感研究成为了焦点课题之一。通过运用CiteS pace软件分析2011—2020年国内中职生幸福感的有关文献，梳理文献内容，围绕中职生幸福感的研究现状和趋势进行综述，发现中职生幸福感研究存在对幸福感界定模糊、实证研究类型和幸福教育研究有待丰富的问题，并提出相应建议，积极推进中职生幸福感研究，要凝聚心理共识、丰富实证研究类型和建构幸福教育范式。