多科性高职院校综合办学效益及其评价指标体系的研究

摘要

高职院校综合办学效益应通过对教育投入成本指标和教育质量指标的评价完成.其中,教育投入成本指标是指教学成本、管理成本、服务成本和校内外实训基地成本等,教育质量指标是指教学管理质量指标、学生质量指标和特殊人才指标.本文建立了多科性高职院校综合办学效益评价体系,采用“分值/千元/生均”对综合效益指标进行了比较全面的评价,结果分为三个等级:≤1.25+(特殊人才指数/教育投入成本指标)分值为不合格；≥3.33+(特殊人才指数/教育投入成本指标)分值为基本合格；≥5.58+(特殊人才指数/教育投入成本指标)分值为合格.