“中国元素”在高校美术平面设计教学中的应用

摘要

随着我国文化输出的不断增强,中国文化渐渐形成了一种符号,融入到各种艺术设计中,为美学艺术带来新的亮点。本论文概括了“中国元素”的相关内容,通过对“中国元素”在平面设计中应用案例的介绍和分析,明确了“中国元素”融合进高校美术平面设计教学中的可行性,并提出了相应的应用路径,以供借鉴。