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张龙洁; 高雪; 赵建浩; 张珂;
青岛黄海学院 青岛 266400;
高校学生管理; 心理健康教育; 德育教育; 有机结合; 教学方法;
机译:“使用燃烧离子色谱法(CIC)测定水性环境样品中可吸附的有机结合氟(AOF)和可吸附的有机结合卤素的总和”的勘误。总环境。 673(2019)384-391]
机译:使用燃烧离子色谱法(CIC)测定水性环境样品中可吸附的有机结合氟(AOF)和可吸附的有机结合卤素作为总参数
机译:当代民航高校学生管理中存在的问题与对策
机译:文学内容跨学科方法在小学德育教育中的应用
机译:对公立学校心理健康教育传播方法的Meta分析
机译:通过抑制高迁移率族box 1和糖原合酶激酶-3β/核因子-κB途径探索替米沙坦在败血症诱发的心肌损伤中的有益作用
机译:普及心理健康教育:心理健康教育经验报告:经验报告
机译:应用氧化等离子体技术测定环境样品中的有机结合氚
机译:在化学试剂中测定有机氯化合物和有机结合氯的含量,评价化学试剂对有机氯化物的形成和油脂有机结合氯的作用
机译:德育教育工具
机译:减少二氧化氯漂白中形成的有机结合氯
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