论小学低年级合唱意识的培养

摘要

音乐教学在小学阶段的教学工作中有着特殊的意义,通过音乐教学对学生进行艺术熏陶,可以帮助学生提高艺术鉴赏能力,也可以促进学生德、智、体、美、劳等多方面的发展提高,帮助学生进行全面的发展。而合唱教学也是音乐教学的重要组成部分之一,通过合唱训练帮助学生提高音乐综合素质和人文素养是音乐合唱教学的目的之一。合唱教学不仅能够帮助学生陶冶情操,提高音乐素养,更通过这种团结合作的方式培养学生的团体意识,增强班级的凝聚力,提高学生发现和创造美的能力。然而,就我国目前小学音乐合唱教学现状来看,小学低年级阶段的学生因为身心发展不成熟,对音乐把握不到位等原因,在合唱教学中的学习成果往往不尽人意,教师对于低年龄阶段的学生如何培养合唱意识也没有充分的重视起来。为此,本文将从小学低年级音乐教材出发,浅谈小学低年级学生的合唱意识培养方略,帮助学生逐步提高音乐合唱技巧。