混合式教学的海南音乐文化高等教育传承研究

摘要

我国区域性文化发展中,地方音乐作为重要组成部分,可以将不同区域的风土人情通过音乐形式反映出来。同时,地方音乐也是区域文化的表征,更是推动区域文化传承的外化形式,具有深厚的文化意义。高校在开展地方音乐教学的过程中,应该转变传统理论灌输式教学方法,不断加强教学的改革与创新,运用新型的教学模式,在满足学生知识学习诉求的基础上,最大限度保证学生积极投入地方音乐的学习中。本文主要对高校海南音乐文化教学的实际状况展开具体分析,并逐步探讨混合式教学模式在其中的实质应用。