高职教育'95'后大学生就业观念探究——以邢台职业技术学院会计系为例

摘要

本研究以邢台职业技术学院会计系2020届毕业生就业调查为例,来探究"95"后大学生的就业观念,通过对他们的就业形势、就业意向及就业因素等展开客观的分析,旨在探讨相应改善对策,提升高职教育就业难,就业率低等现象.