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高等职业教育院校教学空间设计手法探究

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本文将高等职业院校的教学空间作为研究对象,归纳、阐述了符合其特点的空间结构多元化、空间资源聚合化等规划、设计策略,以期为高等职业院校校园设计提供参考.

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来源
《城市建筑》 |2015年第4期|122-123|共2页
作者
葛佳乐; 郝秋实; 马维娜;
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作者单位

哈尔滨工业大学建筑设计研究院;

哈尔滨工业大学建筑学院;

哈尔滨工业大学建筑设计研究院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高等职业教育院校; 教学空间; 实训空间;

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