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饶毅;
不详;
创新; 执着; 科学研究水平; 自然科学; 1949年; 日本人; 经济发展; 东京大学;
机译:年轻人和健康受试者的睡眠剥夺比起时域评估的皮肤电导率水平更高,因为其皮肤电活动的频率更高,因此更敏感。
机译:低C4,C4A和C4B基因拷贝数是比起成人成年系统性红斑狼疮更容易发生少年病的危险因素
机译:从椅子上跳下来比起椅子上来是更敏感的衡量老年人动力表现的指标
机译:呼吸更智能:认真审视跨平台和公众的空气质量感测数据表示形式
机译:在追求问责制比起诉更适当的机制?
机译:幼稚的观察者认为,长期冥想者的静止面部照片比不冥想的对照者更加神经质,更认真,更注意
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:OsWER的创新:建立更安全,更宜居的社区
机译:开口以提起容器,比起用于牛奶或其他液体或固体的任何其他材料,纸板或其他材料更容易。
机译:具有负载计划的输送机比起良好组合或插入以及卸料高度可调节的机器更容易从有机会使用的机器上取到
机译:Tar-POLE-In套件是一种临时的便携式安全防风雨棚,它采用创新的组装方法,为单人建造提供了一种独特的设计,其结构比目前可用的结构更容易,更坚固,更安全。
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