为教师专业化成长铺路搭桥——《当代西方教师教育译丛》评介

摘要

伴随着课程改革的深入推进，中小学教师的专业发展也面临着前所未有的压力和挑战。一是在新课程背景下，对教师的专业化要求越来越高，二是各学科内部知识的迅速改组、整合和发展．激发教师自身具有强烈的专业发展要求。如何有效地提高教师队伍的专业化水平就成为当今教育领域研究的一个热门课题。作为国内知名的教育出版机构——北京师范大学出版社，为我国的基础教育改革发展服务，为教师的专业发展提供高品质的精神产品，一直是我们的不懈追求。