基于工作过程的项目课程教材开发与实践——以《石油钻井地质》项目课程教材开发为例

摘要

教材是课程内容的表现形式,是教学实施的载体.基于工作过程的项目课程教材开发应以工作过程序化教学内容,按工作任务来整合知识、技能与态度.本文在分析现行教材存在的问题基础上,提出了项目课程教材的开发理念,并以<石油钻井地质>项目课程教材开发为例,论述了教材开发的工作流程、教材的整体设计和单项任务的结构设计.