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王睿; 吴骋; 郭晓晶; 何倩; 贺佳;
海军军医大学卫生勤务学系 上海 200433;
医学科研统计设计; 小组讨论; 形成性评价;
机译:项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践与思考
机译:组织间科学合作中不同形式接近度之间的相互作用:以长三角地区医学科研网络为例
机译:论医学科研论文统计分析研究的重要意义——附针灸学科科研论文发表情况初步研究
机译:在光学系统设计课程开发中实施基于项目的教学法
机译:(1)在计算机程序设计入门教学中使用外语教学法的情况(2)情景化的AP前计算机程序设计课程:用于探索现实世界中跨课程主题的模型和模拟。
机译:电子学习环境中的教学研究方法和统计数据:教学法实例和可能的未来
机译:心理学中的形成性评价:教学材料分析工具心理学的形成性评价:教学材料分析工具心理学中的形成性评价:教学材料分析工具
机译:基于规则的形成性评价概念模型设计
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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