政法院校法学专业学生对法医学课程的认知调查与分析研究

摘要

调查政法院校法学专业学生对法医学课程的认知情况，以期指导和调整法医学课程的教学内容、教学方式，推进教学改革，提高法医学的教学质量。调查结果得出结论认为，法学专业学生普遍对法医学课程感兴趣，教学中应结合学生专业性质特点进行教学改革，进一步提高法医学的教学质量和效果。同时提出一种新的教学方式，涉及法医学专业知识的法学案例实训课，聘请法医学教师作为专家证人客串出庭讲解法医学知识。