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欧洲大学生化学学科特定能力的界定

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摘要

介绍了欧洲最新提出的大学生化学学科特定能力界定的主要背景,分析了化学学科特定能力的基础,提出了化学学科特定能力的分类,强调了根据化学学科特定能力课程与教学应如何开展,并且概括出化学学科特定能力的四个特点.

著录项

来源
《大学教育科学》 |2005年第6期|50-52|共3页
作者
许德仰; 许明;
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作者单位

福建师范大学,教育科学与技术学院,福建,福州,350007;

福建师范大学,教育科学与技术学院,福建,福州,350007;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
欧洲; 大学生; 化学; 学科特定能力;

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