新时代背景下文化认同融入大学生爱国主义教育的必要性与可行性探究

摘要

当前,大学生爱国主义教育因教育环境复杂、内容枯燥、载体单一等原因存在着教育功能式微、教育效果差强人意等问题。新时代背景下,面对“全球主义”“超民族主义”等境外思想的入侵,将文化认同融入大学生爱国主义教育,有利于丰富教育内容、激活教育载体,也是打破当前教育僵局、提高教育实效的有效选择。本研究在实际调研的基础上,从教育环境、教育内容、教育载体等方面分析了新时代的大学生爱国主义教育现状,探讨了当前背景下文化认同与大学生爱国主义教育的关系。本研究认为,文化认同是开展爱国主义教育的基础,有利于提高教育的吸引力和感染力,能够切实增强教育实效。