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贺久恒;
康奈尔大学科学技术学系;
人工智能; 具身性; 专长研究; 德雷福斯; 柯林斯;
机译:基于第二语言习得理论的机器人软件设计习得课程的建议
机译:多语言学习者的词汇习得和策略使用。阅读和理解外语时激活知识并成功建立联系,作者:安德里亚·恩德(Andrea Ender),《多语言和多语言学习/多语言和多语言习得与学习》,第4卷
机译:掌握学习 - 学习方法是否有所作为机器人手术的技能习得?
机译:自治机器人的身体和情感接地符号习得
机译:词汇约束的及物性交替的第二语言习得:英语的第二语言学习者对因果性习得的习得。
机译:第二语言习得的显着性:身体形态学习者注意力和教学重点
机译:第二语言习得和掌握话语连接:评估阻碍L2-学习者掌握法国连接的因素
机译:文本中的人类知识处理:习得,整合和推理
机译:加速语言习得加速能力习得
机译:发光二极管荧光体位置掌握装置,具备该发光二极管荧光体位置掌握装置的元件安装机,发光二极管荧光体位置掌握方法及透镜安装方法
机译:具有自动用户创建内容的语言学习系统,以模仿本地语言习得过程
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