贵州省农村中小学光盘教学探讨

摘要

教学光盘具有专业基础课程应用广泛、学习人数多、课程内容丰富等特点而被广泛推广应用.几年前,贵州省政府采购大量教学光盘,免费发放到省农村各中小学,目前使用光盘教学已经成为乡(镇)学校和教学点教师们最喜欢的一种选择.但是,在走访调研过程中我们发现,教师使用光盘教学时存在认识、选择、运用等值得关注的问题.本文基于光盘教学的"利""弊"及课堂教师的角色提出探讨,并如何搞好课堂教学提出了自己的见解,意在促进农村中小学教学方式和学生学习方式的改进和提高.