虚拟仿真实训在职业教育人才培养中的实践——以铁道机车运用与维护专业群人才培养为例

摘要

为适应我国轨道交通智能化、数字化转型升级需求,有效破解轨道交通教学“三高三难”痛点和难点,切实推进虚拟现实技术与职业教育教学的深度融合,赋能职业教育高质量发展,西安铁路职业技术学院铁道机车运用与维护高水平专业群对接轨道交通生产实际,以建设虚拟仿真教学资源为重点,围绕“人才培养、实习实训、技术研发、员工培训、师资培养、职业启蒙”等六个方面,开展教学、学习、实训的融合应用,创新复合型技术技能人才培养模式,以满足未来轨道交通装备运用技术发展的人才需求。