质量观下的高职数学教学改革

摘要

cqvip:高职数学是高职理工类学生必学的一门重要基础通识课程。通过学习,不仅培养学生的逻辑思维能力、抽象概括能力以及用数学的方法分析解决问题的能力,同时也为他们职业能力提升和后续发展打下坚实基础,但实际教学效果常常不尽人意。本文分析了学生学习高职数学困难的因素,提出了改革高职数学教学,提升其教学质量的有效策略。