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小剧场,大舞台——一次皮影表演游戏的观察与指导

         

摘要

为了满足幼儿对皮影戏的表现欲望,支持幼儿主动学习的良好品质,我们创设了“皮影小剧场”,让幼儿在画皮影、做皮影、演皮影中尽情感受传统文化的魅力。作者通过游戏观察实录,分析幼儿在皮影表演游戏中存在的问题,以便能够有针对性地进行组织与指导。

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