周菁:不提供解决方案,只提供新视角和新信息

摘要

＜正＞2015年4月,中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会决定成立"学习故事研习项目",旨在进一步探究如何在《3-6岁儿童学习和发展指南》（以下简称《指南》）教育思想体系指导下,运用学习故事的理念和实践促进幼儿的学习和发展。"老师们报名的热情太让我惊讶了!"毕业于新西兰惠灵顿维多利亚大学的教育学博士周菁告诉《幼儿100》