外科患者术前应用集体健康教育的效果

摘要

目的探讨外科患者术前应用集体健康教育的效果。方法选择我院2014年11月至2015年11月期间收治的82例实施外科手术的患者分成两组,每组41例,观察组选择在普外科手术前对其进行集体及微信健康宣教,对照组选择传统方法在外科手术前由责任护士对其进行一对一随时宣教,比较两组的护理满意度、宣教所用时间及术后首次排气时间。结果观察组的护理满意度高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组术后首次排气时间及宣教所用时间均短于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对同类外科手术患者术前进行信息化集体健康宣教,可提高患者对手术知识的掌握和自我保健能力,节约医护人员的时间,对术后恢复具有较好效果,同时还能提高护理满意度,具有较好推广价值。