微时代下高职院校辅导员网络舆情工作再思考

摘要

高校网络舆情具有自由性、突发性、复杂性及多元性的特点,近年来高校网络舆情工作危机不断上升,现今更是成为了高校工作的一个重要方面。相比较于普通高校学生,高职院校学生网络媒介素养相对较低,文化底蕴也相对薄弱,因而网络舆情在高职院校更容易产生负面的导向作用,也更难以调控和制止。在微时代的今天,辅导员必须在繁杂的网络环境中了解和掌握高职院校大学生的思想政治状况,为学生树立正确的世界观、人生观和价值观作出正确的引导,帮助大学生养成良好的道德品质,助其健康成长和成才。