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在数学教学中培养学生健康心理品质

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摘要

在小学数学教学过程中教师自觉地、有意识的运用心理学的原理和方法,在引导学生探究、理解、掌握一定的知识、技能,发展他们智力和创造力的同时,维护和增进学生的健康心理品质,形成学生健全人格应采取各种积极措施.

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来源
《时代报告(下半月)》 |2011年第10期|153-153|共1页
作者
石贵苗;
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作者单位

河北唐县倒马关乡夹子小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 养成; 心理健康;

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