住院患者健康教育效果影响因素的调查研究

摘要

临床健康教育是护理工作的重要组成部分.此研究以拉萨市人民医院在职护士为调查对象,了解护士对“临床健康教育中存在问题”的认识,结果显示,有46.9％的人认为,在民族地区开展临床健康教育,由于语言不通造成沟通障碍影响临床健康教育的效果;20.4％的人认为,目前的健康教育急于求成或流于形式;16.3％的人认为健康教育的时机或方法选择不当;14.2％的人认为,由于语言缺乏艺术性和感染力造成教育效果不佳等.针对以上问题,研究者提出相应的对策供在职护士和护理教育者探讨.